September 2011
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September 2025Birdie
Eine Freundschaftsgeschichte | Eine ganz besondere Freundschaftsgeschichte zwischen einem Mädchen und einem Pony | Für Kinder ab 9 Jahre
by J. P. Rose, Jessika Komina, Sandra Knuffinke
Das Mädchen Birdie hat ihre Eltern nie kennengelernt und wächst in einem Kinderheim auf. Nach Jahren meldet sich auf einmal eine Großtante und möchte Birdie adoptieren. Aufgeregt macht sie sich auf die Reise. Doch ihre Großtante ist kühl und abweisend und die Kinder im Ort meiden sie. Als Schwarzes Mädchen im ländlichen England der 50er Jahre wird sie von allen wie eine Außenseiterin behandelt. Um dem ständigen Spott der Dorfkinder zu entfliehen, versteckt sich Birdie in einer alten Kohlemine. In den engen, finsteren Stollen hat sie sich bald verlaufen, doch ein unerwarteter Retter weist ihr den Weg heraus: ein Grubenpferd. Birdie nennt das Pony Mr Duke und es wird für sie zum ersten Freund in ihrem neuen Zuhause. Doch die Zeit der Grubenpferde geht zu Ende und Mr Duke ist in großer Gefahr. Und so schmiedet Birdie einen gewagten Plan, um sein Leben zu retten. Eine bewegende Geschichte über Familie und Zugehörigkeit, über Rassismus und eine außergewöhnliche Freundschaft, die alle Hindernisse überwindet.
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July 2025Deckname: Bird
Thriller | »Eine fesselnde Lektüre, die mich lange vom Schlafen abgehalten hat!« Val McDermid
by Louise Doughty, Thomas Wörtche, Astrid Arz
Was ist schlimmer? Gejagt zu werden oder niemals gefunden zu werden? Heather Berriman, genannt Bird, ist eine Frau auf der Flucht. Gerade noch war sie in einer Besprechung in ihrem Büro in Birmingham – und in der nächsten Minute muss sie ihren Job, ihr Zuhause, ihr Leben hinter sich lassen. Es ist der Tag gekommen, mit dem sie gerechnet und auf den sie sich vorbereitet hatte. Aber nichts konnte sie auf das vorbereiten, was als Nächstes passieren würde.Während Bird versucht herauszufinden, wer hinter ihr her ist, muss sie sich entscheiden, wem sie noch vertrauen kann.
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PsychologyDo You Hear the Elephants Roaring?
A Book for Children Whose Parents Regularly Argue
by Joan Schaaf, Marie Frerich, Johannes Hauck, Lea Klein-Reesink, Leonie Zahn
“The little jumping mouse wakes up quite frightened. Her parents are arguing again, so loudly that she can’t help but hear.” That is how the story of the little jumping mouse begins. The conflict between her parents makes her very miserable and sad. The mouse decides to leave home. Walking with the wise eagle through the savannah, she observes different animal families who are also having arguments. They discover that no argument is like the other, and the two of them fi nd out that it is normal and sometimes important to argue, but that certain rules must be followed, so that at the end of the day everyone can get along, and nobody suffers from the quarrels. This book is intended to make it easier for affected children to understand their situation and to deal with it. It shows that there are different types of quarrels, and that sometimes it is even okay to argue. For: • children of elementary school age (between 6 and 12 years of age) who are suffering because of their parents’ quarreling• parents, relatives• therapists
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Humanities & Social SciencesApril 2025Beyond the antislavery haven
Slavery in early Canadian print culture, 1789–1889
by Ellie Bird
This book challenges the idealised narrative of Canada as an antislavery haven for self-liberated people to explore Canada's complicated relationship with slavery. Examining advertisements, abolitionist texts and narratives about slavery in Canadian newspapers and the texts that were printed alongside them, it shows how Canadian readers and enslavers developed an image of themselves as belonging to an antislavery community even while recognising their own complicity in slavery. The book explores narratives that depict the lives of Black settlers in Canada and how slave narratives circulated in Canada. Canada's relationship with slavery is far more complicated than seeing it as either an antislavery haven or a slaveholding space. Canada was connected to Britain, France, the Caribbean and the United States and this was central to how Canadians and Canadian readers fashioned their self-image in relation to slavery.
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1991Birdie, Bully, Bananenflanke
Sportregeln und Begriffe - und was Sie schon immer wissen wollten
by Scheunig, Rolf; Poppen, Helmuth
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December 2025To Cage a Wild Bird
Verlier dein Leben. Oder dein Herz
by Fast, Brooke
Aus dem Englischen von Bettina Ain
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February 2014Nachgelassene Schriften. Abteilung IV: Vorlesungen
Band 17: Kranichsteiner Vorlesungen
by Theodor W. Adorno, , Klaus Reichert, Michael Schwarz
Ein Jahr nach Kriegsende fanden in Schloss Kranichstein bei Darmstadt zum ersten Mal die »Internationalen Ferienkurse für Neue Musik« statt. Sie markierten den Beginn des »musikalischen Wiederaufbaus« in einem Land, in dem die Neue Musik noch kurz zuvor als »entartet« galt, und entwickelten sich rasch zur international bedeutendsten Veranstaltung zeitgenössischer Musik. Seit 1950 nahm Theodor W. Adorno regelmäßig an den »Ferienkursen« teil und wurde für mehr als ein Jahrzehnt zu einer ihrer bestimmenden Figuren. 1955 hielt er dort seine erste Vorlesung – unter den Hörern waren Pierre Boulez und Stockhausen − und lotete am Beispiel des jungen Schönberg das Spannungsfeld zwischen Tradition und Avantgarde aus. Dies blieb das Leitmotiv auch der weiteren Vorlesungszyklen, etwa dem über »Kriterien der Neuen Musik«. Daneben geht es immer wieder um jene kompositorischen Probleme zeitgenössischer Musik, die Adorno 1954 in seinem berühmten Vortrag über »Das Altern der Neuen Musik« benannt hatte und der die Kranichsteiner Diskussionen befeuerte. Die in diesem Band versammelten Vorlesungen, nicht selten von Adorno mit teilweise von ihm selbst auf dem Flügel improvisierten Musikbeispielen begleitet, sind ein einzigartiges Dokument zur Theorie und Geschichte der Neuen Musik. Man kann sie nun erstmals im Zusammenhang und im Wortlaut lesen – und dank des beigegebenen Tonträgers auch hören!
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August 2003Adorno
Eine Bildmonographie
by Theodor W. Adorno Archiv, Henri Lonitz, Christoph Gödde, Gabriele Lieselotte Ewenz, Michael Schwarz
Eine Vielzahl von bisher unpublizierten Texten, Bildern und Dokumenten eröffnet eine neue und unerwartete Perspektive auf das Leben und Werk Theodor W. Adornos. Von den frühen Zeugnissen aus der Kindheit, wie etwa einem bisher unbekannten Jugendtagebuch, das transkribiert und z.T. faksimiliert vorgelegt wird, über Dokumente aus seinen Studien- und Exiljahren bis hin zur Rückkehr nach Frankfurt und seiner Arbeit am Institut für Sozialforschung und an der Frankfurter Universität verfolgt der Band das Leben Adornos am Leitfaden von überaus anschaulichen, prägnanten, im besten Sinne »sprechenden« Zeugnissen. Neben einem weiteren Tagebuch aus dem Jahr 1949 finden sich zahlreiche, hier erstmals veröffentlichte Briefe, Notizen, Kompositionen, Photographien und Skizzen aus seinem Nachlaß.
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November 2026Theodor W. Adorno, Heinz-Klaus Metzger, Briefwechsel 1926-1969
Musikalische Briefwechsel III
by Theodor W. Adorno, Heinz-Klaus Metzger, Clemens Nachtmann, Florian Neuner
Im Jahr 1950 nahm Theodor W. Adorno, gerade aus der Emigration zurückgekehrt, erstmals an den legendären Internationalen Ferienkursen für Neue Musik in Darmstadt teil. Unter seinen Hörern war der damals achtzehnjährige Heinz-Klaus Metzger. Diese Begegnung war der Beginn einer Freundschaft, die erst mit dem Tod Adornos endete und anfangs ganz im Zeichen von Adornos Philosophie der neuen Musik stand – dem Paukenschlag in der Musikwissenschaft Nachkriegsdeutschlands. Der Briefwechsel selbst kam jedoch erst in Gang, als Metzger in Paris bei dem Schönberg-Schüler Max Deutsch Komposition studierte – und entzündete sich vollends an Adornos Essay Das Altern der neuen Musik, der als heftige Attacke auf die Nachkriegsavantgarde aufgenommen und alsbald ebenso heftig von Metzger öffentlich kritisiert wurde. Weitere Themen sind u.a. der Aufstieg und Niedergang der seriellen Musik und der »Komet« John Cage, dessen Kompositionen die internationale Musikszene polarisierten. Die Korrespondenz, die bis ins Jahr 1967 reicht, belegt nicht nur Adornos vitale Anteilnahme an den musikalischen Entwicklungen der 50er und 60er Jahre, sondern läßt auch ein Stück Musikgeschichte lebendig werden, das zu den spannendsten des vergangenen Jahrhunderts gehört.
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The ArtsDecember 2025The double game of music
Paradoxes of power, status and class in music education
by Live Weider Ellefsen, Petter Dyndahl, Anne Jordhus-Lier, Siw Graabræk Nielsen
The double game of music imagines music education as a series of games - each with its own rules, play currency and players - to challenge readers to rethink the significance of music and musical upbringing in shaping social structures. Drawing on their own empirical research and a wide range of international contributions, the authors unravel the intertwining of social positioning and power hierarchies with players beliefs in the pure values and virtues of their games, whether these relate to parenting, children's play, schooling, academic pursuits, musical leisure activities or the television and music industries. In a world where music is often celebrated as an important tool for inclusion and democratisation, this groundbreaking book offers a timely critique, revealing complexities and contradictions that tend to be overlooked by teachers, researchers, politicians and others interested in the powers of music education.
