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1989Mütter an die Macht
Die neue Frauen-Bewegung
by Herausgegeben von Pass-Weingartz, Dorothee; Herausgegeben von Erler, Gisela
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Biography & True StoriesNovember 2024Walking in the dark
James Baldwin, my father and I
by Douglas Field
A moving exploration of the life and work of the celebrated American writer, blending biography and memoir with literary criticism. Since James Baldwin's death in 1987, his writing - including The Fire Next Time, one of the manifestoes of the Civil Rights Movement, and Giovanni's Room, a pioneering work of gay fiction - has only grown in relevance. Douglas Field was introduced to Baldwin's essays and novels by his father, who witnessed the writer's debate with William F. Buckley at Cambridge University in 1965. In Walking in the dark, he embarks on a journey to unravel his life-long fascination and to understand why Baldwin continues to enthral us decades after his death. Tracing Baldwin's footsteps in France, the US and Switzerland, and digging into archives, Field paints an intimate portrait of the writer's life and influence. At the same time, he offers a poignant account of coming to terms with his father's Alzheimer's disease. Interweaving Baldwin's writings on family, illness, memory and place, Walking in the dark is an eloquent testament to the enduring power of great literature to illuminate our paths.
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Literature & Literary StudiesJune 2022Bulletin of the John Rylands Library 98/1
The Artist of the Future Age: William Blake, Neo-Romanticism, Counterculture and Now
by Douglas Field
This special issue of the Bulletin of the John Rylands Library is devoted to William Blake. It explores the British and European reception of Blake's work from the late nineteenth century to the present day, with a particular focus on the counterculture. Opening with two articles by the late Michael Horovitz, an important figure in the 'Blake Renaissance' of the 1960s, the issue goes on to investigate the ideological struggle over Blake in the early part of the twentieth century, with particular reference to W. B. Yeats. This is followed by articles on the artistic avant-garde and underground of the 1960s and on Blake's significance for science fiction authors of the 1970s. The issue closes with an article on the contemporary Belgian art collective maelstrÖm reEvolution.
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March 2003Streicheleinheiten
Gesundheit und Wohlergehen durch die Kraft der Berührung
by Field, Tiffany
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The ArtsDecember 2022D. W. Griffith's The Birth of a Nation
by Jenny Barrett, Douglas Field, Ian Scott
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Literature & Literary StudiesSeptember 2024James Baldwin Review
by Douglas Field, Justin Joyce, Dwight McBride
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March 2016Steinzeit
Die Welt unserer Vorfahren
by Beyerlein, Gabriele / Illustriert von Field, James
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Literature & Literary StudiesMay 2023
Pasts at play
Childhood encounters with history in British culture, 1750–1914
by Rachel Bryant Davies, Barbara Gribling
This collection brings together scholars from disciplines including Children's Literature, Classics, and History to develop fresh approaches to children's culture and the uses of the past. It charts the significance of historical episodes and characters during the long nineteenth-century (1750-1914), a critical period in children's culture. Boys and girls across social classes often experienced different pasts simultaneously, for purposes of amusement and instruction. The book highlights an active and shifting market in history for children, and reveals how children were actively involved in consuming and repackaging the past: from playing with historically themed toys and games to performing in plays and pageants. Each chapter reconstructs encounters across different media, uncovering the cultural work done by particular pasts and exposing the key role of playfulness in the British historical imagination.
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June 2001nerve
Stories, Bilder, Interviews
by Herausgegeben von Field, Genevieve; Herausgegeben von Griscom, Rufus; Übersetzt von Anders, Betty; Übersetzt von Anders, Heinrich; Übersetzt von Hohl, Tina; Übersetzt von Leonhard, Werner; Übersetzt von Roth, Astrid; Übersetzt von Schmeing, Manfred; Übersetzt von Ziegler, Thomas; Übersetzt von Ziessler, Barbara
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Humanities & Social SciencesFebruary 2022Sport and physical culture in Occupied France
by Keith Rathbone, Maire Cross
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Literature & Literary StudiesSeptember 2020Pasts at play
by Rachel Bryant Davies, Barbara Gribling, Anna Barton
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June 2022Tillys Kinderkram. Tilly und der Sport
by Jasmin Schaudinn, Angela Gstalter
In "Tillys Kinderkram. Tilly und der Sport" von Jasmin Schaudinn erleben junge Leserinnen und Leser zusammen mit der quirligen Tilly die Welt des Sports aus der Perspektive eines Kindes. Während Erwachsene Sport oft mit dem Ziel betreiben, Gewicht zu verlieren oder Muskeln aufzubauen, entdeckt Tilly die Freude an der Bewegung ohne Leistungsdruck. Ihre Verwunderung über die Erwachsenenwelt und deren Sportgeräte, wie zum Beispiel der Heimtrainer ihres Vaters, der trotz Anstrengung nirgendwohin führt, bringt Kinder zum Schmunzeln. Tillys Abenteuer im Kindergarten mit ihrem Freund Luan und die spielerischen Aktivitäten mit ihrem Bruder Bruno zeigen, dass Sport vor allem Spaß machen und kreativ sein soll. Die Geschichte ist eine Erinnerung daran, dass kindliche Fantasie und die Freude an der Bewegung Hand in Hand gehen. Mit einem Augenzwinkern auf Trends wie Home Fitness und liebevollen Tipps von Tilly selbst, ist dieses Buch ein charmantes Leseerlebnis für Kinder und ihre Eltern, angereichert durch einen begleitenden Podcast „Kinderkram“. Kindgerechte Erzählweise: Vermittelt die Freude an Bewegung und Sport auf eine Weise, die Kinder direkt anspricht und begeistert. Humorvoller Blick auf Erwachsenensport: Bietet lustige Einblicke in die Sportwelt der Erwachsenen aus der Sicht eines Kindes. Förderung von Kreativität und Fantasie: Ermutigt Kinder ab 4 Jahren, ihre eigene Fantasie zu nutzen und selbst kreative Wege zu finden, um aktiv zu sein. Vielseitige Unterhaltung: Ergänzt durch einen Podcast, der die Geschichten von Tilly lebendig werden lässt und für zusätzlichen Spaß sorgt. Ideal für Vorlesestunden: Ein wunderbares Buch für gemeinsame Leseerlebnisse in der Familie, das sowohl Kindergartenkinder als auch Grundschüler anspricht.
