Wolters Kluwer Health
Wolters Kluwer Health is a leading global publisher of medical, nursing and allied health information resources in book, journal, newsletter, looseleaf and electronic media formats.
View Rights PortalWolters Kluwer Health is a leading global publisher of medical, nursing and allied health information resources in book, journal, newsletter, looseleaf and electronic media formats.
View Rights PortalSam Hanna (1903-96), a pioneering filmmaker from Burnley, Lancashire, was dubbed the 'Lowry of filmmaking' by BBC broadcaster Brian Redhead in the 1980s. The well-meant label stuck, even though it misses the variety of Hanna's remarkable output. Hanna's intimate glimpses into the lives of strangers enable us to imagine the possible stories that lie behind the images. Away from mid-century exponents of documentary filmmaking and photography, Hanna shows us humanity and a microcosm of a world in change, where his subjects are caught up in issues far beyond their grasp that we, as onlookers years later, encounter and see afresh. Written and curated by historian Heather Norris Nicholson, Round our way combines stills, essays and archive photography to document Hanna's unique visual record on film, particularly in northern England, but also further afield, during decades of profound change.
In "Stell dir vor, es ist Krieg und keiner geht hin" nimmt uns Heather Camlot mit auf eine inspirierende Reise durch 15 wahre Geschichten von Menschen, die sich auf mutige und kreative Weise gegen Krieg und Gewalt gestellt haben. Von Soldaten, die sich weigern, Waffen zu tragen, bis hin zu Kampfpiloten, die Blumensamen statt Bomben abwerfen – dieses Buch ist eine Hommage an die Kraft der Fantasie und den unerschütterlichen Glauben an den Frieden. Illustriert mit Humor und Tiefe, bietet es jungen Leser*innen und ihren Familien eine neue Perspektive auf die Möglichkeiten, Konflikte ohne Gewalt zu lösen und die Welt gemeinsam zu einem besseren Ort zu machen. Heather Camlots 'Stell dir vor, es ist Krieg und keiner geht hin' ist mehr als nur ein Buch – es ist ein Aufruf, zu träumen, zu hinterfragen und aktiv zu werden. Es beweist, dass Fantasie und Mut mächtige Werkzeuge im Kampf gegen Krieg und Ungerechtigkeit sind. Einzigartiger Ansatz gegen Krieg: Das Buch präsentiert außergewöhnliche wahre Geschichten, die zeigen, wie Einzelpersonen und Gruppen auf innovative Weisen gegen Krieg und für den Frieden eintreten. Förderung von Toleranz und Vielfalt: Durch die Erzählungen verschiedener Kulturen und Hintergründe fördert das Buch Verständnis und Respekt für die Vielfalt der menschlichen Erfahrung. Inspiriert zu aktivem Engagement: Junge Leser*innen werden ermutigt, über ihre eigene Rolle in der Gesellschaft nachzudenken und sich aktiv für Frieden und Gerechtigkeit einzusetzen. Unterstützt kritisches Denken: Mit Fragen und Herausforderungen regt "Stell dir vor, es ist Krieg und keiner geht hin" dazu an, gängige Annahmen zu hinterfragen und eigene Standpunkte zu entwickeln. Wertvolles Bildungsmaterial: Ideal als Schullektüre und für Bildungsprojekte, bietet es tiefe Einblicke in ethische Fragen und die Bedeutung von Zivilcourage. Motivierend und Hoffnung gebend: Das Buch macht Mut und zeigt, dass jeder Mensch, unabhängig von Alter oder Hintergrund, einen Unterschied machen kann. Berührend und humorvoll illustriert: Die Illustrationen ergänzen die Texte perfekt und machen die Lektüre zu einem visuell ansprechenden Erlebnis. Perfektes Geschenk: Ein inspirierendes Geschenkbuch für junge Menschen, die sich für Frieden, Gerechtigkeit und eine bessere Welt interessieren.
Begleite Noa und ihre Geschwister Julian und Maite auf eine unvergessliche Reise durch die magischen Meere von Astra, einer wandernden Zauberinsel voller Geheimnisse und alter Magie. In "Noa und die Sprache der Geister" entführt uns Heather Fawcett in eine Welt, in der Magie noch atmet und Abenteuer hinter jeder Welle lauert. Nachdem ihre Familie von der Macht vertrieben wurde, sucht Julian nach einem Weg, seinen Thron zurückzuerobern und stößt dabei auf eine vergessene Magie, die ihn jedoch in Gefahr bringt, von Dunkelheit verzehrt zu werden. Währenddessen entdeckt Noa, dass nicht ihr Bruder, sondern sie selbst die wahre Macht besitzt, den Zauber zu sprechen. Zwischen Piratenangriffen, der Begegnung mit Geistern und der Flucht vor dunklen Magiern müssen die Geschwister entscheiden, wie weit sie für die Familie und die Wahrheit gehen würden. Gelistet bei Antolin. Fesselnde Fantasy-Handlung: Eine mitreißende Geschichte voller Abenteuer, dunkler Magie und der unerschütterlichen Kraft der Familie. Starke weibliche Protagonistin: Noa, eine Heldin, die mit Mut, Intelligenz und einem tiefen Verständnis für Magie glänzt. Reichhaltige, magische Welt: Entdecke die wandernden Inseln von Astra, bevölkert von Drachen, Ottern, Geistern und Piraten. Themen von Diversität und Identität: Das Buch greift aktuelle Themen auf und verwebt sie geschickt in eine Welt, in der jeder seinen Platz finden kann. Für Fans von Cornelia Funke und Nevermoor: Ein Muss für Liebhaber von tiefgründigen Fantasy-Welten und charismatischen Charakteren. Illustrationen, die zum Träumen einladen: Begleitet von den zauberhaften Vignetten von Martina Hoffmann, die der Geschichte zusätzliche Tiefe verleihen. Lehrreiche Aspekte: Neben der Unterhaltung bietet das Buch wertvolle Einblicke in die Bedeutung von Geschwisterliebe und den Mut, das Richtige zu tun. Perfektes Geschenk: Ob für Mädchen ab 10 Jahren, die starke Heldinnen und fantastische Abenteuer lieben, oder als spannende Lektüre für die ganze Familie. Entdecke weitere Fantasy-Abenteuer von Heather Fawcett: Ember Drachentochter Die Schule am wilden Drachenwald Fuchs und Feuer
"Imagine all the people living life in peace": Stell dir vor, Soldaten würden sich weigern, Waffen zu tragen, oder Kampfpiloten würden Blumensamen statt Bomben abwerfen? Stell dir vor, Musik hätte die Macht, den demokratischen Gedanken weiterzutragen? Unmöglich, denkst du? Auf keinen Fall. All diese Ideen sind von Menschen in die Tat umgesetzt worden – als Zeichen gegen Gewalt, Krieg und totalitäre Machtverhältnisse. Heather Camlot hat 15 Geschichten über wahre Begebenheiten zusammengetragen, in denen sich Menschen der Gewalt und dem Krieg widersetzt haben. Geschichten, die zeigen, dass jeder von uns einen Unterschied machen kann.
Heather Fawcetts "Die Schule am wilden Drachenwald" entführt Leser*innen ab 10 Jahren in die faszinierende Welt von Autumn Malog, die als Monsterhüterin an der magischen Zauberschule Ingelnook arbeitet. Während Autumn sich nach einem Platz als Schülerin sehnt, wird ihr Leben auf den Kopf gestellt, als ihr Zwillingsbruder Winter spurlos verschwindet. Entgegen den Gerüchten um den gefürchteten Schattendrachen glaubt Autumn, dass ihr Bruder noch am Leben ist. Ihre Suche nach Antworten führt sie zu einer unerwarteten Allianz mit dem talentierten Zauberschüler Cai Morrigan. Gemeinsam enthüllen sie dunkle Geheimnisse und stellen sich dem schrecklichen Schattendrachen. Fawcett kreiert eine Welt voller Magie, Mysterien und unerwarteter Wendungen, die junge Leserinnen in ihren Bann zieht. Dieses Abenteuer besticht durch liebenswerte Charaktere, Humor und eine packende Handlung, die zeigt, wie Mut, Freundschaft und Entschlossenheit die dunkelsten Herausforderungen überwinden können. Einzigartige Fantasy-Welt: Tauche ein in eine fesselnde Welt voller Magie, geheimnisvoller Monster und mutiger Helden. Spannende Handlung: Ein packendes Abenteuer mit überraschenden Wendungen hält Leser*innen bis zur letzten Seite in Atem. Starke Charakterentwicklung: Die tiefgründigen und sympathischen Charaktere wachsen mit ihren Herausforderungen und inspirieren junge Leser*innen. Themen, die bewegen: Die Geschichte thematisiert wichtige Werte wie Freundschaft, Mut und die Bedeutung von Familie, eingebettet in ein magisches Abenteuer. Internationale Begeisterung: Heather Fawcett, als „Rising Star“ international gefeiert, bietet mit diesem Buch ein weiteres Meisterwerk ihrer fantasievollen Schreibkunst.
If England was 'the first industrial nation', Lancashire was emphatically the first industrial county the first to develop, over a wide area, the combination of steam-powered factory industry and urban sprawl which says 'Industrial Revolution' to most people. It was also one the first fully industrialised areas to experience catastrophic economic decline in the inter-war years. Much has been written about particular aspects of the Lancashire industrial experience, and the social causes and consequences of the changes that took place, but there is not full-length social history of the county as a whole, looking at developments in the long run and comparing and contrasting the patterns of change in the south-eastern textile district, on Merseyside and north of the Ribble. An explanation of Lancashire's unique social history since Elizabethan times is long overdue, and Lancashire a social history, 1558-1939 puts forward a distinctive point of view on the many areas of controversy. How did the 'Industrial Revolution' affect working-class living standards? Why did Lancashire become a stronghold both of Puritan activism and Roman Catholic survival, and what were the long-term consequences of this? Was the 'Industrial Revolution' really funded by the profits of the slave trade? Why was working-class Lancashire in the nineteenth century apparently first Chartist, then Conservative? Was Lancashire the original centre and true home of 'Victorian values', of a culture of thrift, enterprise and self-reliance? This is the first social history of an English county to span the centuries from the sixteenth to the twentieth, looking at all levels of society and analysing politics and the power structures as well as technological innovation and material wealth. More importantly, it studies a particular vital and controversial place and period, and takes account of continuities as well as changes. Aimed at the sixth former and general reader as well as the academic market, it should become essential reading for historians, and historical geographers, sociologists and economists. ;
This book explores how and why Scottish Highlanders, Punjabi Sikhs, and Nepalese Gurkhas became identified as the British Empire's fiercest, most manly soldiers in nineteenth century discourse. As 'martial races' these men were believed to possess a biological or cultural disposition to the racial and masculine qualities necessary for the arts of war. Because of this, they were used as icons to promote recruitment in British and Indian armies - a phenomenon with important social and political effects in India, in Britain, and in the armies of the Empire. Martial races bridges regional studies of South Asia and Britain while straddling the fields of racial theory, masculinity, imperialism, identity politics, and military studies. It challenges the marginalisation of the British Army in histories of Victorian popular culture, and demonstrates the army's enduring impact on the regional cultures of the Highlands, the Punjab and Nepal. This unique study will make fascinating reading for higher level students and experts in imperial history, military history and gender history. ;
This book explores how and why Scottish Highlanders, Punjabi Sikhs, and Nepalese Gurkhas became identified as the British Empire's fiercest, most manly soldiers in nineteenth century discourse. As 'martial races' these men were believed to possess a biological or cultural disposition to the racial and masculine qualities necessary for the arts of war. Because of this, they were used as icons to promote recruitment in British and Indian armies - a phenomenon with important social and political effects in India, in Britain, and in the armies of the Empire. Martial Races bridges regional studies of South Asia and Britain while straddling the fields of racial theory, masculinity, imperialism, identity politics, and military studies. Of particular importance is the way it exposes the historical instability of racial categories based on colour and its insistence that historically specific ideologies of masculinity helped form the logic of imperial defence, thus wedding gender theory with military studies in unique ways. Moreover, Martial Races challenges the marginalisation of the British Army in histories of Victorian popular culture, and demonstrates the army's enduring impact on the regional cultures of the Highlands, the Punjab and Nepal. This unique study will make fascinating reading for higher level students and experts in imperial history, military history and gender history.
This volume proposes new insights into the uses of classical mythology by Shakespeare and his contemporaries, focusing on interweaving processes in early modern appropriations of myth. Its 11 essays show how early modern writing intertwines diverse myths and plays with variant versions of individual myths that derive from multiple classical sources, as well as medieval, Tudor and early modern retellings and translations. Works discussed include poems and plays by William Shakespeare, Christopher Marlowe and others. Essays concentrate on specific plays including The Merchant of Venice and Dido Queen of Carthage, tracing interactions between myths, chronicles, the Bible and contemporary genres. Mythological figures are considered to demonstrate how the weaving together of sources deconstructs gendered representations. New meanings emerge from these readings, which open up methodological perspectives on multi-textuality, artistic appropriation and cultural hybridity.
Fools and idiots? is the first book devoted to the cultural history in the pre-modern period of people we now describe as having learning disabilities. Using an interdisciplinary approach, including historical semantics, medicine, natural philosophy and law, Irina Metzler considers a neglected field of social and medical history and makes an original contribution to the problem of a shifting concept such as 'idiocy'. Medieval physicians, lawyers and the schoolmen of the emerging universities wrote the texts which shaped medieval definitions of intellectual ability and its counterpart, disability. In studying such texts, which form part of our contemporary scientific and cultural heritage, we gain a better understanding of which people were considered to be intellectually disabled, and how their participation and inclusion in society differed from the situation today. This book will be required reading for anyone studying or working in disability studies, history of medicine, social history and the history of ideas. ;
This is the first book devoted to the cultural history in the pre-modern period of people we now describe as having learning disabilities. Using an interdisciplinary approach, including historical semantics, medicine, natural philosophy and law, it considers a neglected field of social and medical history and makes an original contribution to the problem of a shifting concept such as 'idiocy'. Medieval physicians, lawyers and the schoolmen of the emerging universities wrote the texts which shaped medieval definitions of intellectual ability and its counterpart, disability. In studying such texts, which form part of our contemporary scientific and cultural heritage, we gain a better understanding of which people were considered to be intellectually disabled and how their participation and inclusion in society differed from the situation today.