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June 2022Schulkinder in aller Welt
So sieht mein Tag aus!
by Anniina Mikama, Carlos da Cruz
Dieses farbenfrohe Sachbilderbuch nimmt uns mit auf eine eintägige Reise um den Globus, um zehn Schulkinder aus aller Welt bei einem typischen Tag in ihrem Leben zu begleiten, einen Blick in ihre Zimmer und Schulklassen zu werfen. Lebensmittel, Hobbys, Schulsachen und andere Alltagsgegenstände sind alle etwas anders – Bräuche, Wünsche und Träume der dort lebenden Kinder auch. Mit Eintragmöglichkeiten zum Malen und Zeichnen des eigenen Tagesablaufs.
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April 2014Vergessene Vielfalt
Territorialität und Internationalisierung in Ostmitteleuropa seit der Mitte des 19. Jahrhunderts
by Herausgegeben von Marung, Steffi; Herausgegeben von Naumann, Katja
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December 2018Religiöse Vielfalt.
Herausforderungen für das Recht.
by Herausgegeben von Rees, Wilhelm; Herausgegeben von Müller, Ludger; Herausgegeben von Ohly, Christoph; Herausgegeben von Haering, Stephan
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October 2002Leben braucht Vielfalt
Faszination Natur in Dorf und Stadt erleben
by Hutter, Claus-Peter; Flasbarth, Jochen; Weinzierl, Hubert
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April 2010Vielfalt als Chance
Vom Schulmodell zur Modellschule
by Herausgegeben von Offermann, Günter; Herausgegeben von Scholz, Ingvelde
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January 1999Kulturdialog und akzeptierte Vielfalt?
Rumänien und rumänische Sprachgebiete nach 1918
by Herausgegeben von Förster, Horst; Herausgegeben von Fassel, Horst
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September 2018
Geeinte Vielfalt – Versöhnte Menschheit
Die Ekklesiologie Wolfhart Pannenbergs in anthropologischer, gesellschaftspolitischer und ökumenischer Perspektive
by Benjamin Apsel
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July 1997Die Vielfalt religiöser Erfahrung
Eine Studie über die menschliche Natur
by William James, Peter Sloterdijk, Christian Stahlhut, Eilert Herms
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August 1998Die Vielfalt der Kulturen
Erinnerung, Geschichte, Identität 4
by Achim Mittag, Jörn Rüsen, Michael Gottlob, Achim Mittag, Michael Gottlob, Lalitha Nagaram
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March 2008Die Vielfalt der Bedeutung
Zeichen, Ziele und ihre Verwandtschaft
by Ruth G. Millikan, Hajo Greif
Menschliche Gedanken und Handlungen, Organe und Organismen, Werkzeuge und sprachliche Bedeutungen scheinen kaum etwas miteinander gemeinsam zu haben – außer daß man ihnen allen Ziele und Zwecke zuspricht. Ruth G. Millikan vertritt die Auffassung, daß es eine echte, robuste, in der Evolutionsgeschichte begründete Verbindung zwischen all diesen verschiedenen Formen von Zielen und Zwecken gibt. Nur in ihrer Verbindung miteinander, so die These, sind sie überhaupt angemessen zu verstehen. Zur Begründung führt Millikan neue Erkenntnisse der Biologie, Psychologie und Linguistik an, entwickelt eine innovative Sicht auf Sprache und Denken und bietet zugleich eine umfassende Einführung in die naturalistische Philosophie des Geistes.
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November 2018
Religion unterrichten in Vielfalt
konfessionell – religiös – weltanschaulich. Ein Handbuch
by Vandenhoeck & Ruprecht
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June 1998Kulturelle Vielfalt und demokratische Gleichheit
Politische Partizipation im Zeitalter der Globalisierung
by Benhabib, Seyla / Englisch Gräfe, Ursula
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June 2016Sexuelle Vielfalt – Gegenstand staatlicher Erziehung?
Grund und Grenzen der Sexualpädagogik in der staatlichen Schule.
by Herausgegeben von Uhle, Arnd
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November 2005Öffentliches Schulwesen und religiöse Vielfalt.
Zugleich ein Beitrag zur Dogmatik von Art. 4 Abs. 1 und 2 GG, Art. 7 Abs. 1 GG und der staatlichen Pflicht zu weltanschaulich-religiöser Neutralität.
by Rathke, Carola
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May 2002
Liberalismus, ethnische Vielfalt und Nation
Zum Wandel des Indio-Begriffs in der liberalen Presse in Mexiko, 1821–1876
by Heimann, Ursula
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