Organisation for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities (SAMT)
Over 140 titles of books in cooperation with universities and research centers in countries in Asia and Europe
View Rights PortalOver 140 titles of books in cooperation with universities and research centers in countries in Asia and Europe
View Rights PortalLiterary publisher. It has received several awards. It has the stamp Libros del Marqués, dedicated to social relevant topics of this time.
View Rights PortalThis textbook for professional leaders and ward managers in nursing shows how nurses can use nursing process, ethical decision-making, patient education, and discharge management to act in a way that is grounded in nursing theory and how leaders can challenge, encourage, and value their staff.
This collection of essays focuses attention on the broad issue of Renaissance textuality. It explores such topics as the position of the reader relative to the text; the impact of editorial strategies and modes of presentation on our understanding of the text; the complexities of extended textual histories; and the relevance of gender to the process of textual retrieval and preservation. The essays, whilst informed by contemporary theory, are not dominated by a single programmatic viewpoint. Reflecting the multiplicitous nature of Renaissance textuality, the collection provides space for a variety of different positions and lines of analysis and enquiry. The Renaissance text will be of interest to those with specialist concerns in editing, textuality and bibliography, and will also be of interest to those more generally concerned with Renaissance literature or with textual or literary history. ;
This electronic version has been made available under a Creative Commons () open access license. Beyond text? Critical practices and sensory anthropology is about the relationship between anthropological understandings of the world, sensory perception and aesthetic practices. It suggests that if different sensory experiences embody and facilitate different kinds of knowledge, then we need to develop new methods and more creative forms of representation that are not based solely around text or on correspondence theories of truth. The volume brings together leading figures in anthropology, visual and sound studies to explore how knowledge, sensation and embodied experiences can be researched and represented by combining different visual, aural and textual forms which it demonstrates through an accompanying DVD. The book and DVD make an argument for a necessary, critical development in anthropological ways of knowing that take place not merely at the level of theory and representation but also through innovative fieldwork methods and media practices.
Martha Gellhorn was the doyenne of twentieth century war correspondence. Opinionated, honest and unafraid, she covered conflicts from the Spanish Civil War to Reagan's wars in Central America in the 1980s. Martha Gellhorn: the war writer in the field and in the text is the first critical study of her Second World War fiction and journalism. Often overlooked in accounts of war literature is the writer's precise position in relation to battle and his or her resultant standing in the text. Kate McLoughlin traces Gellhorn's daring attempts to access the war zone and her constructions of the woman war correspondent in her despatches, novels, short stories and play. Drawing on unpublished letters, close attention is given to Gellhorn's rivalry with Ernest Hemingway (the two were married from 1940 to 1945) over reaching the Normandy beaches on D-Day and its textual outcome in the pages of Collier's magazine. McLoughlin goes on to examine Gellhorn's increasingly negative portrayals of the glamorous female war reporter and to suggests why such disillusionment might have set in. ;
Während neueste Untersuchungen im 15./16. Jahrhundert einen Wandel der Geschlechterbeziehungen erkannten und ihn durch sozial- und mentalitätsgeschichtliche Veränderungen zu erklären suchten, halten die Autoren der in diesem Band enthaltenen Texte in erster Linie nicht nach historischen Veränderungen und epochengeschichtlichen Zäsuren Ausschau, sondern erproben die Tragfähigkeit einer textwissenschaftlichen Analyse der Kategorie Geschlecht. Unterschiede in den Geschlechterprojektionen werden nicht vorschnell auf außertextuelle Erklärungsmomente zurückgeführt, sondern auf literarische Faktoren und rhetorische Strategien, auf wechselnde Kommunikationssituationen und Gebrauchsfunktionen.
»Meinecke baute einen Plattenspieler auf und legte zum Auftakt seiner Vorlesungsreihe den Song »False Start« von Bikini Kill auf. Anschließend zitierte er Texte über seinen Roman »Tomboy«. Konsequenter kann man die Erwartungen, die mit der Poetikdozentur verbunden sind, nicht enttäuschen. Ihre Spielregeln hat der Autor zwar mit der Annahme der Dozentur anerkannt. Allerdings steht er in der Tradition der Dekonstruktion: Es gilt, »mit« den Spielregeln »gegen« diese zu spielen. Meinecke macht sich in seiner Vorlesung zugleich zur erzählten Figur. Mit seiner Aneinanderreihung von Zitaten hat er eine brillante Performance zur Dekonstruktion des Autorbegriffs geliefert. Wer zwischen den Zeilen lesen kann, wird in den vorgetragenen Zitaten zugleich eine präzise Beschreibung von Meineckes Erzählweise erkannt haben.« Jesko Bender in der »Jungle World«
Passages: On geo-analysis and the aesthetics of precarity is a multi-genre and transdisciplinary text addressing themes such as colonialism, nuclear zones of abandonment, migration control regimes, transnational domestic work, the biocolonial hostilities of the hospitality industry, legal precarities behind the international criminal justice regime, the shadow-worlds of the African soccerscape, and immunity regimes related to the COVID-19 pandemic. This book invites inquiry into today's apocalyptic narratives, humanitarian reason, and international criminal justice regimes, as well as the precarity generated by citizen time and 'consulate time'. The aesthetic breaks emerging from the book's image-text montage draw attention to the ethics of encounter and passage that challenges colonial, domestic, and nation-statist sovereignty regimes of inattention.
Die in diesem Band enthaltenen Texte konzentrieren sich auf Werke von Philosophen und Sozialwissenschaftlern, die in besonderer Weise von ihren zeitgeschichtlichen Kontexten geprägt sind: Charles S. Peirce, Edmund Husserl, Martin Heidegger, Ludwig Wittgenstein, Max Horkheimer, Georg Simmel, Alexander Mitscherlich..
Mary Shelley's Frankenstein is one of the most popular novels in western literature. It has been adapted and re-assembled in countless forms, from Hammer Horror films to young-adult books and bandes dessinées. Beginning with the idea of the 'Frankenstein Complex', this edited collection provides a series of creative readings that explore the elaborate intertextual networks that make up the novel's remarkable afterlife. It broadens the scope of research on Frankenstein while deepening our understanding of a text that, 200 years after its original publication, continues to intrigue and terrify us in new and unexpected ways.
Der literaturwissenschaftliche Strukturalismus findet allmählich auch in Deutschland breiteres Interesse. Im Anschluß an die Rezeption der Arbeiten der tschechischen Strukturalisten (Mukařovský, es 230 und 428) traten Fragen der Wirkungsgeschichte literarischer Texte sowie der literarischen Evolution in den Blickpunkt. Ein anderes Konzept der Forschung geht der Struktur der Texte selbst auf den Grund. Den Rahmen für derartige Untersuchungen bildet die Kommunikationstheorie: Kunst wird als eines der kommunikativen Medien begriffen, als eine Art Sprache mit einer bestimmten Organisation. Dieser Ansatz nähert die Kunstwissenschaft der Theorie des sprachlichen Zeichens an, wie sie heute von der Linguistik vertreten wird. Kunstwissenschaft und Linguistik bilden somit Teilgebiete einer allgemeinen Semiotik.
In der vorliegenden, die Chronologie der Entstehung berücksichtigenden Ausgabe von Schleiermachers pädagogischen Schriften wird erstmals wieder der von Platz gebotene, die Vorlesungen zu den Grundzügen der Erziehungskunst von 1813/14, 1820/21 sowie 1826 in den Mittelpunkt stellende Text vollständig zugänglich gemacht. Bisher unveröffentlichte Gutachten aus Schleiermachers Tätigkeit für die Wissenschaftliche Deputation für den gelehrten Unterricht sowie Rezensionen und kleinere einschlägige erziehungstheoretische Schriften ergänzen die zweibändige kommentierte Studienausgabe, der zudem eine umfangreiche Bibliographie beigegeben ist.
Cinesonica: sounding film and video explores previously neglected and under-theorised aspects of film and video sound, drawing on detailed case study analyses of Hollywood cinema, art cinema, animated cartoons, and avant-garde film and video. Adopting an interdisciplinary approach to the study of the soundtrack, and breaking away from the focus on narrative and signification that has tended to dominate the study of film sound, the book examines the way in which sound's materiality figures within audiovisual experience. Through a close examination of sound-image relations in a range of film and video forms and genres - including Warner Bros. cartoons, scratch video, and artist's film and video - Cinesonica recasts the film and video text as the meeting point of audio and visual materialities, cultural practices and perceptual activity. The interdisciplinary approach adopted by the book makes its discussion of sound of interest to those studying and working in a range of subject disciplines, including film studies, sound studies, sonic arts, cultural studies, music and art history.
Gerhard Richter, geboren 1932 in Dresden, ist einer der bedeutendsten bildenden Künstler der Gegenwart. Im Suhrkamp Verlag erschien Nachricht von ruhigen Momenten, zusammen mit Alexander Kluge (2013), und die Bilder zu den Bänden Mit meiner Vergangenheit lebe ich. Memoiren von Holocaust-Überlebenden, herausgegeben von Ivan Lefkovits (2016).